昨晚找東西，翻箱倒籠。 東西找不到，卻清理出一堆廢紙，裡面有從前大學的功課、筆記、稅單、糧單、私人信件，十分蕪雜。 發掘現場還找到一疊中學的班相大合照。 循例把它 WHATSAPP 給老同學看看。 今早醒來看電話，不少同學也提到 L君。
中一的照片裡， L君旁邊坐的是我。 L 君在中二學期初就自殺死了。 現在要我想，我也想不起與他相處的細節，但肯定 L君是我們圍內玩得熟的同學，他喜歡看書，常常在圖書館見到他，他也是成績標青的一個，學期尾考第一，有得上台領獎。
他的離開是亳無預兆，一個晚上在屋村的花園平台跳了下去，現場留下一本科學圖書及一封遺書，好像是說學業壓力吧，他爸爸是早一年走，留下哥哥和媽媽。 這是我在報紙上讀到的，那時我與他在不同班，所以學校為學生舉行的心理輔導，也沒份參加。
L君的離開，對中二的我帶來只是一串不明白。 學業壓力不是只有成績差的人才有嗎？
世界當然不會這樣簡單，這也需要在成長中慢慢體會出來。
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| 標準造型： 雙手放膝 |
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