這兩張相片拍下來待了很久,我是想為它們寫些什麼,甚至乎已經寫過一次草稿,但寫完讀起來總是沒頭沒尾的,結果就給掉下來,沒貼出來了。
第一張的圖書證,是中一時學校指定我們去申請的,市政局插咭式的借書證。 在圖書館的借書櫃檯內會按借還日期排滿了一疊疊的圖書證,每次還書時都可看到職員在爬梳紀綠,秩序井然目及可視。
不記得在市政局的圖書內還書日期紙上會不會留下借閱者的編號,但在學校的就一定有。 現在想起來這頗有「藤井樹」式的情懷,雖則在圖書館內沒有偷看的目標或有幸成為被偷看的對象,但從前愛泡圖書館的熱情卻是空前,愛看愛借愛讀。 看與讀是不同,每本書拿上手,看看封面,看看背面,翻兩翻的是看。 讀的是每字每頁的細閱。 要是算看,相信在學校小小的圖書館裡,幾年過來應沒有書未看過吧? 雖然這不代表什麼,卻是年反映青時專注與純真的一面。 或許我現在對書的興趣仍在,但這樣的閒餘現在則如黃鶴遠飛了。
Comments
我好像還保留著學校的圖書館,找天要找找看。
借閱者的編號就無了,只有還書日期,因為我會研究下本書被借出的次數,有些書可以一年都無人借。
2. 一年冇人借冇咩出奇。我o係學校圖書館借《柏楊版資治通鑑》的時候,有很多本從來沒有人借過。
(而現在的圖書館也有很多書是從來沒有人借過,猶如銀行的呆帳)